ZICHEN PENG
Action
针对设计目标，前期乐趣驱动不足 成就感驱动


加强情绪调动，强化正反馈循环（第一关攻击为例）通过在任务完成节点加强正反馈，使玩家获得超量的成就感，以此促进更多教学任务达成









引入“压力积累 ➔ 释放”的正反馈循环。 当压力积累多，释放快，玩家就会获得强烈的成就感




优化前正反馈滞后且价值低
1.文本削弱：对话中带有明确的转折，削弱了反馈；
2.时机点削弱：攻击成功后，未配合攻击反馈给予奖励，错过了情绪最大化的时机 优化后修正文本，避免转折：延长积极情绪，确保学习压力累积得到有效释放。
即时反馈：完成事件后立刻给予鼓励认可玩家行为，并适当 “夸大”其影响。
（“轻轻推动手指撬动地球”）